Atividade diagnóstica interativa

 Na primeira semana, durante a aula de geografia na sala do 7º ano B, a professora Marcela propôs uma atividade diagnóstica diferenciada, que era composta por uma montagem de mapa mental online, utilizamos o site padlet.

No primeiro momento foi proposto que nós alunos, utilizando os celulares clicássemos no link que havia sido disponibilizado e assim abriu a tela inicial, cada um de nós criou um ou mais quadrinho de imagens e/ou textos sobre os assuntos abordados naquele tema que aprendemos durante o ano anterior.

A professora Marcela liberou para que nós alunos colocássemos imagens e cores variadas, durante a realização da atividade e fomos discutindo temas que tínhamos visto, pois alguns temas ou significado não lembrávamos.

“Foi legal e quero fazer novamente” BORGES, Clara.

“Foi explorador e divertido, eu amei” COSTA, Mikaella.

“Foi diferente” DIM, Lindsey.

“Foi emocionante” COSTA, Rafaela.

“ Relembramos assuntos que já tínhamos visto” PARZEWSKI, Laura.

“Aprendemos de novo” VIEIRA, Luísa.

“Foi interessante e diferente” OLIVEIRA, Maria Valentina.

Os alunos Luís Pedro e Gustavo ainda estavam no período da manhã e não realizaram a montagem da atividade.

“A atividade foi prazerosa, os alunos gostam de atividades diferenciadas das convencionais e propor essa atividade trouxe ânimo e produtividade a turma, sem contar na breve revisão dos conteúdos” Oliveira, Marcela R.

 

Abraços, professora Marcela e alunos do 7º ano B.